Die Soldaten am Grab

(Bewachung des Grabes, Bestechung der Soldaten)

Bibeltext: Mt 27,62-66; 28,1-4.11-15

Lehre: Jesus lebt!

Bibelvers: Lukas 24,6a (Luth): Er ist nicht hier, er ist auferstanden.

Lieder:

Spiele:

Bello, dein Knochen ist weg: Ein Kind (Bello) sitzt mit verbunden Augen auf einem Stuhl. Unter dem Stuhl liegt ein Schlüsselbund (Knochen). Jetzt versuchen nacheinander die anderen Kinder, den Schlüsselbund wegzunehmen. Das Kind auf dem Stuhl versucht, den Dieb abzuschlagen (mit einem Handtuch). Hat es das geschafft, muss das Kind den Schlüsselbund sofort zurücklegen. Schafft es ein Kind, ihn unbemerkt zu nehmen, rufen alle „Bello, dein Knochen ist weg!“. Dann ist das nächste Kind Bello. - Bezug: Die Soldaten sollten auf das Grab aufpassen, so wie Bello auf seinen Knochen aufpasst.
Wahrheit oder Lüge: Auf einer Seite des Raumes wird ein Schild gehängt „Wahrheit“, auf die andere Seite „Lüge“. Dann sagt der Mitarbeiter irgendwelche Dinge. Die Kinder müssen sich entscheiden, ob es Wahrheit oder Lüge ist und auf die richtige Seite des Raumes stellen. - Bezug: Die Soldaten erzählten Lügen über die Jünger.
Stille Post: Das erste Kind flüstert dem nächsten etwas ins Ohr. Dieses muss das, was es verstanden hat, dem nächsten Kind weitersagen. Der Letzte sagt laut, was er verstanden hat. - Bezug: Die Nachricht verbreitete sich, dass die Jünger den Leib Jesu gestohlen hätten.

Aktionen:

Was sagen andere von Jesus: Zusammentragen, was andere Menschen von Jesus erzählen. Dann darüber reden, wem wir glauben. Dem, was andere sagen, oder dem, was Gott sagt.
Ist Jesus auferstanden? Redet darüber, warum der Bericht der Soldaten nicht stimmen kann: Wenn die Soldaten geschlafen haben, dann können sie die Jünger nicht gesehen haben. / Soldaten, die einschlafen, hätten getötet werden müssen. / Die Jünger waren alle geflohen und hatten Angst, sie hätten sich nicht getraut, den Leichnam zu stehlen. / ... - Bezug: Es gibt genug logische Gründe, an die Auferstehung Jesu zu glauben.

Bastelideen:

Grab: Ein Grab aufmalen. Anschließend einen Stein ausschneiden und mit einer Musterbeutelklammer so befestigen, dass er vor das Grab gerollt werden kann. - Bezug: Der Engel rollte den Stein weg.
Soldaten vor dem Grab: Bild vom Grab malen / aufkleben. Soldaten auf ein anderes Papier malen und ausschneiden. Mit einer Musterbeutelklammer so vor dem Grab befestigen, dass man sie hinlegen und wieder hinstellen kann. - Bezug: Die Soldaten wurden ohnmächtig.

Wiederholungsquiz:

Soldaten: Bilder von Soldaten nehmen. Für jede richtige Antwort bekommt die Gruppe einen Soldaten. Wer zum Schluss die größte Gruppe Soldaten zusammen hat, hat gewonnen.

Zu wem wurden die Soldaten gerufen? (Zu Pilatus.)
Welchen Auftrag bekamen sie? (Sie sollten das Grab von Jesus bewachen.)
Warum wollten die Hohenpriester, dass das Grab bewacht wird? (Weil Jesus vorher gesagt hatte, er wird nach 3 Tagen auferstehen. Sie wollten nicht, dass die Jünger den Leichnam stehlen und sagen, Jesus sei auferstanden.)
Wie war das Grab verschlossen? (Mit einem großen Stein.)
Wen sahen die Soldaten am nächsten Morgen vom Himmel kommen? (Einen Engel.)
Was tat der Engel? (Er rollte den Stein vom Grab weg und setzte sich darauf.)
Was passierte mit den Soldaten? (Sie wurden vor Schreck ohnmächtig.)
Was merkten die Soldaten, als sie später ins Grab schauten? (Dass Jesus nicht mehr darin war.)
Was taten die Soldaten? (Sie berichteten den Hohenpriestern davon.)
Wie reagierte die Hohenpriester? (Die Soldaten sollten erzählen, sie seien eingeschlafen und die Jünger haben den Leichnam gestohlen.)
Was bekamen die Soldaten dafür? (Viel Geld.)
Wenn heute Menschen etwas über Jesus erzählen, woher können wir wissen, ob es wahr oder falsch ist? (Aus der Bibel.)