Das Gleichnis vom Sämann

Bibeltext: Mt 13,1-23; Mk 4,1-20; Lk 8,4-15

Lehre: Gottes Wort will bei dir wachsen.

Bibelvers: Jakobus 1,22a (Luth): Seid aber Täter des Worts und nicht Hörer allein.

Lieder:

Spiele:

Körner säen: Weizenkörner (oder alternativ Bälle) müssen aus etwas Entfernung in einen Eimer (= guter Boden) geworfen werden. - Bezug: Nur die Körner, die auf den guten Boden fielen, brachten Frucht.
Zuhören: Aus jeder Gruppe spielen 2 Kinder. Ein Kind muss dem anderen Kind einen Satz diktieren. Das machen alle Gruppen gleichzeitig (mit je unterschiedlichen Sätzen). Die „Schreiber" stehen alle in einer Reihe und die „Vorleser" in etwas Entfernung auch in einer Reihe. Jedes Kind muss jetzt versuchen, den richtigen Satz raus zu hören. - Bezug: Auf wen hören wir?
Obstsalat: Alle sitzen im Kreis. Abwechselnd wird abgezählt (Apfel, Birne, Banane, Pflaume). Ein Kind steht in der Mitte (der leere Stuhl muss weggestellt werden). Es ruft eine Frucht. Alle mit der genannten Frucht müssen die Plätze wechseln. Bei Obstsalat müssen alle die Plätze wechseln. Das Kind aus der Mitte muss dabei versuchen, einen Sitzplatz zu bekommen. Wer übrig bleibt, nennt die nächste Frucht. - Bezug: Obst sind ganz unterschiedliche Früchte.
Wie viele Körner sind es?: Jedes Kind bekommt 2 Körner in die Hand. Jetzt nimmt jeder versteckt entweder 0 oder 1 oder 2 Körner in eine Hand und legt sie auf den Tisch. Jeder gibt einen Tipp ab, wie viele Körner sich insgesamt in allen Händen befinden. Wer am nächsten dran ist, bekommt einen Punkt. - Bezug: Die Anzahl der Frucht ist unterschiedlich.

Aktionen:

Kresse säen: Für jedes Kind einen Topf mit Erde mitbringen. Gemeinsam Kresse (oder Blumen) säen. Die Kinder dürfen die Töpfe mit nach Hause nehmen und sollen zuhause beobachten, wie die Pflanzen wachsen.
Woher kommt Brot: Brot, Mehl, Weizenkörner und Weizenhalme mitbringen. Die Kinder sollen sie in die richtige Reihenfolge bringen. - Bezug: Nur wenn die Körner wachsen und Frucht bringen, können wir Brot essen. Gottes Wort soll bei uns wachsen können.
Frucht des Geistes: Mit älteren Kindern kann man Galater 5,22 lesen und darüber reden, wie diese Frucht in ihrem Alltag aussieht.

Bastelideen:

Obst: Aus Tonpapier werden Früchte ausgeschnitten. Mit braunem Papier Stängel und mit grünem Papier Blätter daran kleben. Evtl. Mobile daraus basteln. - Bezug: Wir können viele Früchte essen.
Minibibel: Aus kleinen Zetteln werden Bibelverse aufgeschrieben (vorher einige wichtige raussuchen, die sich die Kinder aussuchen können). Dann werden die Zettel zusammen getackert, so dass ein Buch entsteht. - Bezug: Die Minibibel kann man in der Tasche mitnehmen, so dass man einige wichtige Verse dabei hat, die man lesen und auf die man hören kann.

Wiederholungsquiz:

Körner schätzen: In einem Glas befinden sich Getreidekörner (oder Erbsen o.ä.). Die Kinder dürfen schätzen, wie viele sich in dem Glas befinden. Für jede richtige Antwort darf die Gruppe eine Schätzung abgeben. Zum Schluss wird aufgelöst. Wer mit einer Schätzung am nächsten an der richtigen Zahl liegt, hat gewonnen.

Wo erzählte Jesus die Geschichte? (Am Ufer eines Sees, vom Boot aus.)
Was tat der Mann in der Geschichte? (Er säte Getreide.)
Was ist wie die Samenkörner in der Geschichte? (Das Wort Gottes.)
Was passierte mit den Samenkörnern auf dem Weg? (Die Vögel fraßen sie auf.)
Warum wuchsen die Samen auf dem felsigen Boden nicht? (Sie hatten nicht genug Feuchtigkeit.)
Was wuchs noch auf dem Feld? (Unkraut und Dornen.)
Was passierte mit den Samen, die unter die Dornen gefallen waren? (Sie wurden von den Dornen erstickt.)
Warum kann das Wort Gottes bei manchen Menschen nicht wachsen? (Sie vergessen es oder andere Dinge sind ihnen wichtiger.)
Was geschah mit dem Samen auf dem guten Boden? (Er wuchs und brachte Frucht.)
Wie kann Gottes Wort bei uns wachsen? (Wenn wir es lesen, wenn wir daran glauben und darüber nachdenken und gehorchen.)