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Hiobs Prüfung

(Hiobs Leid)

Bibeltext: Hiob 1-2

Lehre: Liebe Gott auch im Leid.

Bibelvers: Hiob 2,10 (Hfa): Das Gute haben wir von Gott angenommen, sollten wir dann nicht auch das Unheil annehmen?

Lieder:

• Danke, Herr Jesus
• Eins zwei, der Herr ist treu
• Hast du heute schon danke gesagt
• Hundert Pro: Gott meint es gut mit mir
• Immer auf Gott zu vertrauen
• Von oben und von unten

Spiele:

• 5 verliert: Ein Spieler würfelt, so oft er möchte. Die Würfelpunkte werden zusammengerechnet. Sobald er eine 5 würfelt, sind alle Punkte weg und der nächste Spieler ist an der Reihe. Der Spieler kann jederzeit aufhören zu würfeln und seine Punkte aufschreiben lassen. Wenn er über 20 Punkte kommt, werden sie auch aufgeschrieben und der nächste Spieler ist an der Reihe. - Bezug: Hiob verlor alles, was er hatte.
• Tiere zählen: Reihum wird gezählt. Alle Zahlen, die eine 3 haben oder durch 3 teilbar sind, dürfen nicht ausgesprochen werden. Stattdessen sagt der Spieler „Mäh“. Wer einen Fehler macht, scheidet aus. - Bezug: Hiob hatte viele Tiere.
• Komm mit, lauf weg: Alle stehen im Kreis. Ein Kind läuft außen herum. Dann tippt es jemanden auf den Rücken und sagt „Komm mit!“ oder „Lauf weg!“ Bei „Komm mit!“ muss das angetippte Kind in dieselbe Richtung laufen, bei „Lauf weg!“ in die entgegengesetzte Richtung. Beide versuchen, als Erstes wieder auf dem nun freien Platz zu sein. Wer der letzte ist, läuft nun herum und tippt das nächste Kind an. - Bezug: Die Boten liefen schnell zu Hiob.
• Hiobsbote: Alle sitzen im Kreis. Ein Kind ist Detektiv und steht in der Mitte. Alle anderen ziehen Zettel. Auf einem steht „Hiobsbote“. Nun zwinkert der Hiobsbote anderen Kindern zu. Diese müssen sich dann auf den Boden setzten und sind raus. Der Detektiv muss herausfinden, wer der Hiobsbote ist, bevor noch mehr Kinder angezwinkert werden können. - Bezug: Die Hiobsboten brachten Hiob schlechte Nachrichten.

Aktionen:

• Römer 8,38: Lest gemeinsam Römer 8,38 und sprecht darüber, dass Gottes Liebe seine Kinder nie verlässt. - Bezug: Gott liebt uns auch, wenn es uns schlecht geht.
• Wertvollste: Jeder darf sagen, was das Wertvollste für ihn ist (Dinge oder Personen). Redet anschließend darüber, wie es wäre, das Wertvollste zu verlieren. - Bezug: Hiob verlor alles, was er hatte.

Bastelideen:

• Hiob: Auf ein Papier Hiob malen. Dann Tiere ausschneiden, unten eine Lasche lassen. In das Bild um Hiob herum Schlitze schneiden, sodass die Tiere hineingesteckt werden können und auch wieder herausgezogen werden können. - Bezug: Hiob verlor alles, was er hatte.
• Gute Besserung: Gestaltet eine Karte mit der Aufschrift „Gute Besserung“ und verziert sie. Ermutigt die Kinder, sie jemandem zu schenken, der krank ist. - Bezug: Hiob brauchte Ermutigung.

Wiederholungsquiz:

• Reichtum: Für jede richtige Antwort darf die Gruppe sich einen Beutel mit Geldstücken (Spielgeld / Papiergeld) nehmen. Wer zum Schluss das meiste Geld hat, hat gewonnen. - Bezug: Hiob war sehr reich.

1. In welchem Land lebte Hiob? (Im Land Uz.)
2. Wie viele Kinder hatte er? (10 Kinder.)
3. Wie lebte Hiob? (Er liebte Gott und war gottesfürchtig.)
4. Was behauptete Satan von Hiob? (Hiob liebe Gott nur, weil er so reich ist.)
5. Welche Nachricht brachte der Bote Hiob? (Feinde haben deine Tiere gestohlen.)
6. Was sagte der letzte Bote? (Hiobs Kinder sind gestorben.)
7. Was kannst du tun, wenn du eine Hiobsbotschaft bekommst? (Mit Gott darüber reden.)
8. Wie reagierte Hiob? Was sagte er? (Der Herr hat's gegeben, der Herr hat's genommen. Der Name des Herrn sei gelobt.)
9. Was geschah schließlich noch mit Hiob? (Er wurde krank.)
10. Was sagte Hiobs Frau? (Sage Gott ab.)
11. Wie reagierte Hiob? (Er sagte: sollten wir nicht auch das Schlechte annehmen.)
12. Warum konnte Hiob Gott auch im Leid lieben? (Weil er Gott vertraute.)